Çocuk, terapisti ile oynarken zihinsel olarak problemin/travmanın yaşandığı zamana döner.
Zihin problemle ilgili anıların içerisine girer. Terapist, çocuğun oyununu anlamlandırır.
Terapisti ile beraber çocuk kendi gücünde ve kendi sürecinde problemi ile baş etmeyi öğrenir.
Terapistinin desteği ile travmasını/problemini atlatır
Dünyayla ilgili güvenlik algısının yeniden oluşmasına imkan tanır.